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偏见的心理:概观

媒体中的刻板印象

儿童和大人学习刻板印象的一个主要的地方是大众媒体。 内容分析已经发现广告,电视节目,电影,和其它媒体都充满了种族和性别的刻板印象(Entman & Rojecki, 2000; Furnham & Mak, 1999; Plous & Neptune, 1997). 虽然这些刻板印象的累积效果难以估计,大量的广告暗示了许多人每天都暴露于刻板印象中。广告占据了几乎百分之六十的报纸版面,百分之五十二的杂志页数,百分之十八的广播时间,和百分之十七的电视黄金时段 (Collins & Skover, 1993)。

研究指出这些广告深刻的影响了人们看待他人和与他人交往的方式。例如,一项实验发现与控制组成员相比,观看了性别歧视的电视广告的男性面试者之后判断一名女性求职者的能力不足,记得较少关于她的背景信息,却记得比较多她的身体外观 (Rudman & Borgida, 1995). 另一项研究发现,在一个没有电视的社区长大的儿童比在有电视的类似的社区长大的儿童有更少性别支配的认知,而这种性别支配的态度会随着电视的引入而增加(Kimball, 1986). 在另外一个调查中,暴露于性别角色互换的广告的女人之后在她们的判断上变得更自信和更加独立(Jennings, Geis, & Brown, 1980). 这些研究和更多别的研究记录了广告对社会认知和行为的影响。

除了广告之外,别的基于媒体的刻板印象也发挥了相当大的影响。例如,研究表明:
  • 观看了对黑人刻板印象化的喜剧描写的白人电视观众之后更可能判断一个黑人被告的攻击罪成立 (Ford, 1997).

  • 观看了物化女人的电影情节的男性之后更有可能相信一个约会时被强奸的受害者觉得快乐并且“得到她想要的” (Milburn, Mather, & Conrad, 2000).

  • 观看了物化女人的音乐影片的人之后认为一个女人在响应一个男人的挑逗时更性感和顺从 (Hansen & Hansen, 1988).

  • 看了色情杂志里吸引人的女人的异性恋男人之后认为他们的伴侣不如以前有魅力(Kenrick, Gutierres, & Goldberg, 1989).
在许多情况下刻板印象催化的瞬间效应会在几分钟后消逝,但是不管它们存在时间的长短,每一个催化最终都能够加强刻板印象的思维方式。另外,有证据显示一旦刻板印象被激活,它能够被像与被歧视的群体的成员意见不同这样简单的事情再激活,并且如果它频繁的出现在脑海里,会变成长期性容易获得的(Ford, 1997; Kunda, Davies, Adams, & Spencer, 2002). 因此,尽管当单独考虑时,基于媒体的刻板印象可能看上去是无害的,但是它们长期的累积效果可以是巨大的。


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