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偏見的心理:概觀

媒體中的刻板印象

兒童和大人學習刻板印象的一個主要的地方是大衆媒體。 內容分析已經發現廣告,電視節目,電影,和其他媒體都充滿了種族和性別的刻板印象(Entman & Rojecki, 2000; Furnham & Mak, 1999; Plous & Neptune, 1997). 雖然這些刻板印象的累積效果難以估計,大量的廣告暗示了許多人每天都暴露於刻板印象中。廣告佔據了幾乎百分之六十的報紙版面,百分之五十二的雜誌頁數,百分之十八的廣播時間,和百分之十七的電視黃金時段 (Collins & Skover, 1993)。

研究指出這些廣告深刻的影響了人們看待他人和與他人交往的方式。例如,一項實驗發現與控制組成員相比,觀看了性別歧視的電視廣告的男性面試者之後判斷一名女性求職者的能力不足,記得較少關於她的背景資訊,卻記得比較多她的身體外觀 (Rudman & Borgida, 1995). 另一項研究發現,在一個沒有電視的社區長大的兒童比在有電視的類似的社區長大的兒童有更少性別支配的認知,而這種性別支配的態度會隨著電視的引入而增加(Kimball, 1986). 在另外一個調查中,暴露於性別角色互換的廣告的婦女之後在她們的判斷上變得更自信和更加獨立(Jennings, Geis, & Brown, 1980). 這些研究和更多別的研究記錄了廣告對社會認知和行爲的影響。

除了廣告之外,別的基於媒體的刻板印象也發揮了相當大的影響。例如,研究表明:
  • 觀看了對黑人刻板印象化的喜劇描寫的白人電視觀衆之後更可能判斷一個黑人被告的攻擊罪成立 (Ford, 1997).

  • 觀看了物化女人的電影情節的男性之後更有可能相信一個約會時被強姦的受害者覺得快樂並且“得到她想要的” (Milburn, Mather, & Conrad, 2000).

  • 觀看了物化女人的音樂影片的人之後認爲一個女人在回應一個男人的挑逗時更性感和順從 (Hansen & Hansen, 1988).

  • 看了色情雜誌裏吸引人的女人的異性戀男人之後認爲他們的伴侶不如以前有魅力(Kenrick, Gutierres, & Goldberg, 1989).
在許多情況下刻板印象催化的瞬間效應會在幾分鐘後消逝,但是不管它們存在時間的長短,每一個催化最終都能夠加強刻板印象的思維方式。另外,有證據顯示一旦刻板印象被啟動,它能夠被像與被歧視的群體的成員意見不同這樣簡單的事情再啟動,並且如果它頻繁的出現在腦海裏,會變成長期性容易獲得的(Ford, 1997; Kunda, Davies, Adams, & Spencer, 2002). 因此,儘管當單獨考慮時,基於媒體的刻板印象可能看上去是無害的,但是它們長期的累積效果可以是巨大的。


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