Understanding Prejudice
Understanding Prejudice
Return Home

Reading Room

Exercises and Demonstrations
Multimedia Center
Teacher's Corner
Directory of Experts
Organizations
Links on Prejudice
About Us
Privacy Policy
Contact Us

Reading Room
Психология предрассудков: обзор

Преодоление стереотипов

Как было сказано в предыдущих частях этого обзора, стереотипы усваиваются в самом начале жизни и могут быть очень устойчивыми к изменениям. Даже когда люди неожиданно сталкиваются с представителем стереотипизируемой группы, поведение которого противоречит стереотипу, они чаще всего остаются во власти этого стереотипа, просто разделив его на несколько подтипов (Judd, Park, & Wolsko, 2001; Kunda & Oleson, 1995; Richards & Hewstone, 2001; Weber & Crocker, 1983). Так, например, случайно встретившись с евреем-филантропом, антисемит может отделить такого еврея-благотворителя от “жадных евреев”, создав подтип “хороших евреев”. В результате такого дробления стереотипы становятся непроницаемы для коррекции.

Но не все потеряно. Исследования доказали, что стереотипы можно сильно ослабить, а социальную перцепцию сделать более точной, если сами люди хотят это сделать (Fiske, 2000; Neuberg, 1989; Sinclair & Kunda, 1999). Один их наиболее эффективных путей связан с процессом сопереживания (эмпатии). При попытке встать на точку зрения членов аут-группы и «посмотреть на мир их глазами», ингрупповые предубеждения и стереотипы могут быть значительно уменьшены (Galinsky & Moskowitz, 2000). Исследования также говорят о том, что “страх перед стереотипами” может быть уменьшен путем изменения позиций. Например, один многообещающий эксперимент показал, что если чернокожих студентов убедить в том, что интеллектуальные способности не фиксированы, а могут изменяться, их оценки росли, и они говорили, что получают большее удовольствие от учебного процесса (Aronson, Fried, & Good, 2002).

Тимоти МакВи и Билл Косби Даже имплицитные стереотипы могут быть ослаблены (Blair, 2002). В исследовании эффектов, производимых противоречащими стереотипам зрительными образами, Ирэн Блэр и ее коллеги выяснили, что имплицитные гендерные стереотипы ослабляются после того, как люди провели несколько минут, просто-напросто представляя себе сильную женщину (Blair, Ma, & Lenton, 2001). Подобным же образом было показано (Dasgupta & Greenwald, 2001), что выявляемое с помощью Имплицитного Ассоциативного Теста предпочтительное отношение к белым ослабляется после того, как участникам были продемонстрированы изображения достойных восхищения чернокожих американцев и нелюбимых всеми белых американцев (например, Билл Косби и Тимоти МакВи). Еще в одном исследовании было обнаружено, что имплицитные и эксплицитные предубеждения против черных уменьшались после того, как студенты в течение семестра посещали курс, посвященный предрассудкам и конфликтам (Rudman, Ashmore, & Gary, 2001). Как показывают все эти исследования, стереотипы могут быть очень распространены и устойчивы, но в то же время они подлежат изменению, если сами люди делают усилие для того, чтобы их ослабить.


Предыдущая страница
Страница 19 из 27
Следующая страница